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孩子努力学习却全班垫底,家长提醒这几点,避免孩子做“无用功”

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上周我检查了学生交上来的周记。其中有一个学生就提到了这样的一件事,他每天按时上学,认真听课,认真做笔记,基本把老师所说每一个重点都认真的画下来,所以每一次都能按时的交上来,在家甚至有时候晚上做功课做到深夜的一两点,直到家长来催了依然不愿睡觉,还依然完成作业后才肯去睡觉,可是呢,像这样勤奋的孩子,每一次考试都不是很理想,班上的名次一直都是倒数的那几位。

看得出来这位同学,肯定很着急,难道真的是这位同学是个不能学习的料吗?真的是这个孩子,笨到家了吗?

其实想要回答这样的一个问题,首先我们需要知道一个能力。这是什么样的一种能力?竟然可以让这么努力的孩子成绩垫底?

1.什么是理解能力呢?

理解能力是指一个人对事物乃至对知识的理解的一种记忆能力。

理解可以分成三个等级

第1个等级,初级的理解,是指知觉水平的理解,就是能辨认和识别对象,并且能够命名对象。就是我们所说的,知道它是什么。

第2个等级,中级水平的理解,是在知觉水平理解的基础上,对事物的本质与内在的街路主要表现为能够理解概念,原理,法则,内涵,知道他是怎么样。

第3个等级是高级水平的理解。是指在概念理解的基础上进一步系统化,具体化重新建立,或者调整认知结构,达到知识的融会贯通,并且能够得到广泛的迁移。

就像著名的科学家爱因斯坦,“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”说明了成为一个科学家,通过思考达到广泛迁移的水平,必须具备高等级的理解能力。

对于这个概念不理解,也没有关系,大家只要知道下面三种比喻,理解能力的初级水平就是盲人摸大象腿所得的结论,中级水平的则是眼睛能够正常使用的普通人摸大象腿所得出的结论,高级水平是动物学家摸大象腿所得出的结论,差学生学习犹如盲人摸象。

那些看上去很努力,却成绩不好的孩子。就像是盲人摸大象腿,像雾像风又像雨,与其说他们是在盲目的努力,不如说老师课上讲的知识点,他们根本就不懂,甚至完全是靠死记硬背上,生搬硬套,换一个题目马上就不懂了,成绩差就可以解释了。

2.如何把努力学习却成绩很差的,孩子培养成理解能力强的孩子?


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